09 Les meves pors, les nostres pors

Aquest cop tan sols cal que pengis la imatge del mapa mental sobre les pors que hem fet a la classe durant els dies 21 i 28 de febrer.

Per fer aquesta activitat has hagut de potenciar la teva competència visual-plàstica-artística.

Si no has vingut a classe hauràs de realitzar la següent activitat:

Aquest cop treballarem les pors i els valors que donen tranquil·litat i confiança en la vida. Hauràs de fer 1 diapositiva de powerpoint.

1. En una diapositiva de powerpoint (pots utilitzar altres programes d'edició d'imatge si vols) hauràs de fer un collage amb imatges que representin les diferents pors que observes en els joves d'avui i en la societat. Quan la diapositiva la tinguis acabada guarda-la en format jpg al teu ordinador i després penja-la a l'entrada de l'activitat 09 del teu bloc. Sota la imatge penjada al bloc, descriu totes les pors que hi surten representades.

Aquesta activitat ha d'estar penjada no més enllà del dimarts 7 dia  de març.

La Maria ens proposa Sastre de Sonrisas de Rayden

He escollit aquesta cançó perquè ens parla del optimisme i el positivisme, i sobre la confiança que tenim sobre nosaltres mateixos.

Ens diu que em de viure el dia a dia, valorant els petits detalls que ens fan feliços i són únics i no ofuscar-nos en algo que ens entristeixi i en aquest cas de que ens passi algo dolent, li hem de treure la part positiva ja que no s'acabarà el món per allò ja que com diu la cançó: "y un día tonto no es pa tanto por muy largo que sea" . Que el positivisme no fa mal i en canvi, el negativisme si.

Hem de viure dia a dia, lluitar pel present, sense pensar en el passat ni el futur. Hem de ser feliços i sentir-nos bé.

Com he dit, també ens parla sobre la confiança sobre nosaltres mateixos i es que, hem d'estar segurs de nosaltres mateixos, confiar en el que hem fet ja que sinó, els resultats no seran bons i relacionat amb lo anterior, ens ofuscarem.

L'Albert ens proposa Stressed Out de twenty one pilots

He escollit aquesta cançó perquè és una cançó que fa temps que porto escoltant i encara em segueix agradant,parla sobre el fet de crèixer i "fer-se gran". Es focalitza sobretot en la nostalgia de l'infància i els problemes i la pressió que apareix quan ja estàs a l'edat adulta, que quan ja ets gran has de guanyar-te els diners no com a l'infantesa on ho fan els pares.

T'hi apuntes...? I si ens trobem tota la classe?

Si vols treballar un xic més...sobre tòpics sobre els refugiats...clik aquí

Activitat 08 La llibertat

I amb tots els aires que hem anat respirant els haurem de gestionar des de la llibertat (p23 a la 26 del llibre). Ara et toca a tu fer un petit recorregut per veure què has de tenir en compte per parlar de "llibertat".
Per realitzar aquests exercicis si vols pots ajudar-te d'aquest video.
Llegeix el capítol 4 del llibre i respon per ordre les activitats del llibre al teu bloc hi posa dins l'entrada del blog els súbtítols (Activitat 1, Activitat 2, etc):

• Activitat 1 (pàg 24)
• Activitat 2 (pàg 25)
• Activitat 3 (pàg 25)
• Activitat 4 (pàg 26)
• Activitat "Resum dels articles" Llegeix aquests tres articles i explica amb les teves paraules quines són les condicions que s'han de donar per parlar d'autèntica llibertat. Altre enllaç: Articles

Recorda que aquesta activitat l'has de tenir penjada al teu bloc abans del dia 14 de febrer.

La Lucia ens proposa Fast Car de Tracy Chapman per Jonas Blues

Per la cançó de demà he escollit Fast car de Jonas Blue. Aquesta cançó no és l'original, la primera és de Tracy Chapman, però personalment m'agrada més aquesta versió.
He escollit aquesta cançó, perquè des del meu punt de vista, ens mostra una història d'una noia que sí, ho ha passat molt malament en gran part de la seva vida. Però després de passar tot el que passa, segueix somiant sobre les coses que vol fer i amb qui les vol fer, i això vol dir que conserva l'esperança que per a ella les coses també poden millorar. Perquè crec el que mostra és que les coses que t'han succeït en el passat no condiciona el que tu vulguis fer en el futur. Mentre tu t'esforcis en el que estàs fent per poder arribar al final que vols, sempre ho aconseguiràs. I per això agafa l'exemple d'un cotxe, per a ella el cotxe representa aquest intermedi, aquest canvi per poder arribar a on ella vol.