dimarts, 21 de març del 2017

Activitat 10 La societat (I)

En aquest bloc comencem a identificar els valors en els quals s'arrela la nostra societat.
Et proposem les següents activitats:
  1. Activitat 1. Després d'haver realitzat l'activitat de la sessió passada a l'aula amb les diferents vinyetes escriu tota la bateria de preguntes que et van sorgir en veure-les i que vas anotar en un full personal, tenint en compte el tema que encetem.
  2. Activitat 2. Cercar a la xarxa una vinyeta-còmic que reflecteixi alguns dels valors de la societat actual. Penja-la all teu bloc i a sota d'ella escriu una "pregunta-reflexionant".
Recorda que has de penjar les activitats abans del dia  11 d'abril al teu blog.

En Jordi ens proposa “Can’t Stop the feeling” de Justin Timberlake

He escollit la cançó “Can’t Stop the feeling” de Justin Timberlake per escoltar-la aquesta setmana a classe ja que de bon matí ens omple d’energia escoltar una cançó animada. La lletra tracta de passar-s’ho bé ballant i fent el que més ens agrada sense parar. El ritme alegre i divertit ens dóna ganes de moure’ns i de deixar de fer el que estem fent en aquell moment per divertir-nos. M’agradaria destacar la frase que esmenta el cantant on diu “tinc aquest sentiment en els meus ossos, no puc aturar aquesta sensació” ja que produeix un estat de sentir-se bé fent el que realment vol fer en aquell moment. 


dimarts, 14 de març del 2017

Activitat 10 La por a l'altre o a l'Altre

Després d'haver treballat a classe els motius, les conseqüències, les oportunitats que es perden que hom té per tenir por a l'altre o a l'Altre, llegeix aquest conte d'Anthony de Mello i comenta'l, tot contestant a les preguntes, segons el que hem comentat a l'aula.

"Un noi havia contret el que pròpiament podria dir-se una "entrepanofòbia". Cada cop que veia un entrepà, es posava a tremolar i cridar de por. La seva mare estava tan preocupada que dugué al noi a fer-lo mirar per un terapeuta, el qual li va dir: "És una fòbia fàcil d'eliminar. Emporteu-vos el xicot a casa i obligueu-lo a mirar, del principi a la fi, com feu un entrepà. Això farà que s'esvaeixin totes les estúpides idees sobre els entrepans, i deixarà de tremolar i de xisclar.

I així ho va fer la mare. Prengué dues llesques de pa i preguntà al seu fill: "Això et fa por?""No", respongué el noi. Acabat li ensenyà la mantega i li féu la mateixa pregunta, i el noi tornà la mateixa resposta. Tot seguit li féu veure com estenia la mantega sobre el pa i desprès li mostrà unes fulles d'enciam. Li tornà a preguntar si allò li causava por, i ell tornà a respondre que no. Ella pa posar l'enciam sobre el pa, prengué unes rodanxes de tomàquet i repetí novament la pregunta, obtenint la mateixa resposta. Va posar el tomàquet damunt l'enciam, i després de comprovar que el tall de pernil tampoc li feia por, el va posar sobre el tomàquet.

Aleshores prengué amb una mà la llesca de pa amb l'enciam, el tomàquet i el pernil, i amb l'altre agafà l'altra llesca; li ho va ensenyar tot i veié que el noi continuava sense tenir por.

Però en el moment en què ho ajuntà tot i formà l'entrepà, el noi començà a cridar: "Entrepà, entrepà", i es posà a tremolar aterroritzat.
  1. Després de llegir el conte comenta aquesta frase: "Allò que els éssers human estimen o odien no és pas l'essència de les coses o de les persones, sinó únicament el seu aspecte."
  2. Cita exemples de la teva vida que hagis tingut "por"(o millor dit,no t'hagis apropat) a coses o persones segons el seu aspecte. Raona la resposta.

Cal que facis l'entrada al teu bloc abans del dia 21 de març.