dimarts, 25 d’octubre del 2016

Activitat 04 El desig i Viu el dia com si fos l'últim... o el primer



1. Visiona aquest petit conte i respon a les següents preguntes:

  1. Què t'ha semblat el conte? En quines actituds del conte estaries d'acord?
  2. Què representa la gàbia que hi surt?
  3. Escolta aquest fragment radiofònic sobre el desig i relaciona'l amb el conte. Després raona si estàs o no d'acord amb el tertulià.
2. Visiona i llegeix aquesta entrevista al filòsof i teòleg, Francesc Torralba:  "Viu el dia com si fos l'últim"
Respon a les següents preguntes:
  1. Escriu les frases més rellevants que hagis trobat a l'entrevista. Raona la teva resposta.
  2. Al final de l'entrevista parla sobre la bellesa. Fes un llista de les darreres coses "belles" que hagis observat darrerament.
  3. Darrerament hi ha persones que proposen que més que viure cada dia com si fos l'últim hauríem de viure'l com si fos el primer dia de la nostra vida. Quines diferències hi trobes en aquest tipus de pensament?
Cal que efectuïs l'entrada al teu bloc abans de l'1 de novembre.

dimarts, 18 d’octubre del 2016

L'Àlex ens proposa "Another Brick In The Wall" de Pink Floyd.

He escollit la cançó "Another Brick In The Wall" de Pink Floyd. Aquesta cançó està fragmentada, per dir-ho d'alguna manera, en diverses parts. En el disc original, anomenat "The Wall" (el mur), aquestes parts no van una darrere l'altra, tot el disc explica una història concreta, i cada cançó descriu o narra etapes o aspectes de la vida d'una persona. La cançó més popular d'aquest disc és Another Brick In The Wall Part 2, ja que és la que conté la millor i més memorable part. La cançó que va abans d'aquesta, The Happiest Days Of Our Lives, sovint s'escolta juntament amb la part 2 ja que la primera és una espècie d'introducció a la segona. Bàsicament, la cançó "Another Brick In The Wall" està formada per "Another Brick In The Wall Part 1", "The Happiest Days Of Our Lives", seguida de "Another Brick In the Wall Part 2" i per últim "Another Brick In The Wall Part 3". 

Per entendre bé la cançó que he proposat, s'ha de conèixer el context del disc en sí. El disc "The Wall" parla sobre un home que s'anomena Pink. Aquest personatge el va crear Roger Waters, guitarrista, cantant i cofundador de la banda, i el va modelar a partir de les vides del líder original de la banda, Syd Barret, i d'ell mateix. Narra com Pink perd el seu pare durant la Segona Guerra Mundial, pateix abús per part dels seus professors (recordem que en aquell temps les escoles britàniques tenien un sistema educatiu molt dur), té una mare sobreprotectora i com ell i la seva dona es divorcien. Tots aquests successos tan negatius contribueixen al seu abandonament de la societat, al seu metafóroic "mur" (d'aquí el nom), que el separa del món exterior i de la societat, que li ha fet mal. Es converteix en una estrella de rock i quan es divorcia cau en una depressió molt gran. Per tal de que actui als concerts, el metge l'ha de medicar, i quan surt a l'escenari, Pink creu que és un dictador feixista que comanda els militars de la SS sobre seguidors que ell considera que no són mereixedors d'estar en el concert. En adonar-se de què ha fet, es sumeix en una angoixa molt gran i desitja que tot al seu voltant deixi de passar i que acabi tot. Es sotmet a un judici intern i decideix que ha de trencar, destruir el mur. Per últim, l'àlbum acaba amb el principi d'una frase que continua a la primera cançó d'aquest, tancant així el cercle.

Another Brick In The Wall Part 1: En aquesta primera part surt com Pink, de nen, comença a distanciar-se, a poc a poc, de la realitat, de la societat. Es veu i escolta com Pink ha perdut el seu pare, com se sent sol sense una figura paternal i com busca algú que interpreti aquesta figura en la seva vida, com al parc: un home puja a Pink sobre un gronxador i Pink pensa que és el seu pare i el segueix per tot el parc, i finalment aquest li diu que el deixi en pau. Pink, fins i tot de petit, comença a distanciar-se de la societat que tan d'hora a la seva vida ja li ha fet mal.

The Happiest Days Of Our Lives+Another Brick In The Wall Part 2: Pink recorda com els seus professors de l'escola no s'aturarien davant res per tal d'erradicar qualsevol senyal d'individualitat dels seus alumnes, com disfruten de la humiliació d'aquests. Critica el sistema educatiu per fer que tots els alumnes siguin iguals, per ser cruel i dur. Pink s'imagina com els professors arriben a casa seva i allà reben la mateixa duresa i severitat que apliquen a les seves classes. Pink culpa aquest sistema educatiu i els professors per contribuir notablement en la construcció del seu "mur" psicològic, ja que aquesta etapa està plena de traumes. 

Another Brick In The Wall Part 3: Pink descobreix l'últim maó del seu mur: la infidelitat de la seva dona. Descobreix que li ha estat infidel i decideix separar-se definitivament de la societat i de la realitat. Veu la separació com un desig, com una salvació, ja que tota la seva vida la societat li ha fet mal. També és la part on el metge li dona medicaments per tal de que actui i canti en els seus concerts. 

He escollit aquesta canço no només perquè m'agrada el grup i el gènere d'aquesta cançó, sinó també pel significat que té. La història de Pink em sembla molt interessant, crec que és un tema molt interessant per debatre i reflexionar. També l'he escollit en part per la crítica al sistema educatiu. El que tenim actualment s'assembla molt poc en la execució al que hi havia en aquella època, però l'essència, la base segueix sent la mateixa: un lloc on els nens aprenen a estar callats. Per sort, les maneres han canviat, i ara el coneixement s'adquereix de millor manera. 

Moltes gràcies i que vagi bé, 


dimarts, 11 d’octubre del 2016

Activitat 03 El buscador de sentit


Visiona i llegeix aquest còmic extret del llibre "Yes we camp! Trazos para una revolución." Un cop cliquis l'enllaç hauràs d'anar a la plana 21 del llibre digital i llegir-lo fins la plana 28, ambdós incloses.

Respon a les 7 preguntes següents (no oblidis de donar raons a les teves respostes!):

  1. Una primera paraula que defineixi una emoció després de llegir el còmic.
  2. Quan creus que comença la pregunta pel sentit de la vida en aquesta història? Raona la resposta.
  3. A la segona plana (pàg 22), què creus que simbolitza el contenidor?
  4. Descriu què es veu dins i fora del passadís? Per què un filat espinós?
  5. A la plana 25, desxifra i explica els senyals de la primera vinyeta. Què ens pretenen dir?
  6. Enumera les coses que cita el còmic i que poden fer despertar-nos.
  7. Fes una valoració pròpia de la teva experiència vital respecte al còmic.
Cal que efectuïs l'entrada al teu blog abans del 18 d'octubre.

dimarts, 4 d’octubre del 2016

Activitat 02 El meu jo

L’activitat que comences és una de les més radicals que faràs. Segurament, en altres matèries en faràs algunes de semblants sobre què és l’ésser humà, quin és el sentit de la vida... Aquesta és sobre tu. És una activitat molt personal, que té com a objectiu que la puguis llegir en el futur. En concret, al final de la matèria, l’any vinent. Per això, un cop l’hagis acabat, te l’has de penjar al teu propi bloc. Així la tindràs a mà quan et faci falta. Qui ho sap? Potser la llegeixes mentre somrius d’aquí a vint anys!

Imagina’t que et diagnostiquen una malaltia greu i, en un moment de lucidesa, mires enrere en la teva vida i,amb la calma de qui ja no té por de res, contestes les preguntes següents:

— Com resumiries la teva infància? Quines són les persones a qui més has admirat i que més t’han ajudat?
— Com han estat els moments més importants de la teva vida (moments alegres, tristos...)?
— Quins han estat els moments més alegres de la vida?
— Quins els més tristos?
— Com et definiries a tu mateix en aquest moment de la vida?
— Quin creus que és el sentit de la teva vida?
— Creus que val la pena viure? Per què?
Pots afegir alguna altra pregunta que et vingui al cap o que hagis treballat a l'aula.

Recorda que el teu blog és personal i intransferible. Cal que ho pengis al teu blog amb el títol: Activitat 02 El meu jo
Data de termini per penjar-ho al blog personal:  11 d'octubre de 2016

L'Andreu ens proposa Telegraph road de Dire Straits

La cançó ens comença parlant d'un home que tot i buscar viure una vida tranquil·la i amb pau, aconsegueix tot el contrari. Allà on ell s'instal·là, es va anar fent més i més gran fins a arribar a ser una ciutat. Durant la cançó s'expliquen les etapes que pateix la ciutat i finalment acaba explicant les conseqüències que té viure en aquesta societat d'avui dia centrant-se en una persona en concret. La cançó l'he triada perquè trobo que planteja molt bé les etapes que han tingut les ciutats a l'hora de desenvolupar-se a la història, i el que ha comportat l'actual sistema. La cançó passa per la industrialització i la forta influència del capitalisme. Finalment l'home que se'ns posa com a exemple, sembla que vulgui tornar a intentar allò que la primera persona nomenada a la cançó va fer: fugir del sistema i viure una vida senzilla i pròpia. 
M'agrada el fet que la cançó planteja si és millor el sistema actual (amb educació, possibilitats de treball, amb "millor qualitat de vida", etc.) o potser viure a la natura una vida pròpia i on calguès només ser autosuficient per ser feliç.



Participar en el taulell de frases i aforismes de Batxillerat

Si vols participar en el taulell de frases i aforismes el pots enviar al correu:

 eterna.actualitat@gmail.com.